阳光下健康快乐的学习，我认为这件事跟王老师的建议是一致的，那我尽快去一趟县里，看看能不能申请一部分资金。”

王忆说道：“支书，其实修学校不是什么大工程，困难会有但不会多，所以我想不用学生们去捡海苔了吧？第一是耽误学习，第二是海边风大浪大挺危险的……”

“这有什么危险？”王向红打断他的话，“要不是天冷，这些崽子早一个个的跳水里去摸鱼逮虾了。”

“至于耽误学习更是说不上，反正一个礼拜有三个下午的劳动课，就当是把劳动课提前了。”

大胆说道：“我看行。”

王忆看看山下的海岸。

惊涛拍岸。

浪花倒卷。

已经有不上学的孩子在打闹吆喝了。

这年头渔家的孩子当猫狗养，能活下来就行。

不过王忆出于安全考虑还是做了要求，只有风和日丽的天气下，学生们抽出半个下午时间去海边捡海苔，大风浪天气和上午还是要学习的。

他刚用糖块建立了学生们获取知识的兴趣，要是接连几天光劳动不学习，这兴趣很快会消散。

上午学生们正常上学，王忆设置了课程表，开始教他们上算术课。

下午学生们按照大带小的组合前往环岛海岸捡大叶海苔。

天涯岛的海岸线很长，环岛一圈都是海岸，但其中沙滩很少，只有二组和三组之间有个小海湾叫月牙湾，这月牙湾有一圈白沙滩，其他地方都是礁石滩。

他们去的是礁石滩，一些长着打野片的海藻散布在上面，学生们挽起裤腿开始捡。

混在人群里的老黄看了看，也低头用嘴叼起海藻往回拖。

干的还挺快。

王忆跟着学生一起参加劳动课，学生们好奇的问：“王老师，为什么不去打猪草呀？”

这问题问的王忆满头雾水：“上劳动课就要打猪草吗？”

王新钊说道：“打猪草最多，因为学校里养猪，我们要打猪草喂猪。”

学校里养猪？

学校里不是养学生吗？！

他问学生们但学生们也解释不清，反正都说学校会养猪。

正好王东喜过来了，王忆就问道：“文书，我听学生说学校要养猪？”

“对，”王东喜干脆的回答，“不过咱队里现在没有猪羔子，等啥时候收购站进猪羔子了咱队里给你抓两头养。”

王忆愕然：“这是什么道理？”

王东喜笑道：“咱外岛都是这样，外岛的队里条件太艰苦了、工分给的又少，以前养不住老师，于是经过公社领导们的申请，各外岛除了队集体可以养猪也可以由学校为集体养两头猪。”

“这两头猪就是公社给教师的补助，而这两头猪就要靠学生去养，所以学生上劳动课得打猪草。”

王忆一琢磨自己回来当老师当的挺好，工资开63元，队里还给强劳力的工分，另外还允许他养两头猪！

这妥妥的年收入破千元了。

根据他跟队里人聊天的了解，这收入已经是顶天的收入，他们提起来跟后世老百姓提起百万年薪是一样的敬畏和羡慕！

王东喜说完后要走。

王新钊奇怪的问：“六叔，你来就是为了告诉王老师啥时候能养猪吗？”

听到这话王东喜一拍脑袋：“哎呀，你们看我这个猪脑子！王老师，你去码头，县里邮电局的张有信同志叫你呢！” 『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第2页/共3页)