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正文 第九章 学习方法模拟(求支持)(第3页/共3页)

国留学,你想不想?”陆晓突然坐直,看着顾柔询问道。

顾柔被吓一跳,她刚才心脏小鹿乱跳,正在想今天陆晓很男子汉地帮她挡酒的情景。

被突然问起,缓了一会儿才反应过来。

马上摇头道:“不想,我就在国内读书工作不出去!”

听声音都能感觉到坚决的态度,而且还有一点恨意,也许是陆晓的错觉。

“你呢,以你的天赋,想去哪所常青藤大学,只要展示一下能力,都可以去吧。”顾柔有些忐忑地问。

陆晓毫不犹豫的摇头,“我才不去。”

也许真有点醉了,或者想在异性面前表现,陆晓把他和其他人划分开。

解释道:“他们说科学界的大奖,比如诺贝尔、菲尔兹、堆维茨奖、图灵奖都没有国人,出国才有更好的机会更好的教育,我就待在国内,看看能不能拿下这些奖,让这些人知道,能不能拿奖和出国留学没有半毛钱关系!”

“将来科技水平,肯定是我们更领先!”陆晓最后斩钉截铁的肯定说。

这时候陆晓已经意识到,国人拿下顶级大奖,不单单是个人荣誉,也是很多人对国内科学界的看法。

他有金手指,是真的可以改变这一切。

哪怕那些大奖评审有偏见。

那就用实打实的成果,让他们不得不颁发奖给他。

让大家都看到,陆晓能拿大奖不是他的荣耀,而是大奖的荣耀。

陆晓清醒了很多。

没好意思靠着小姑娘肩膀。

他坐直身体,两人聊了一会儿,讨论起为什么这些数学很优秀的同学,都不喜欢国内读书,觉得扼杀了他们的天赋,非要出国。

最后,得出了一个结论。

那就是国内的顶级学者还是太少。

让一些学生觉得国外更香。

还有同学们的家庭环境影响。

而要解决这个问题,那就需要让夏国的同学们,学习更厉害,更加容易出成果。

在科技领域慢慢追赶上国外,培养民族自信心。

陆晓重新开了一个课题,在模拟器中模拟。

他知道,自己要是考试成绩优秀,学校肯定会让他演讲,也许可以分享一点学习经验。

【适合小学中学的学习方法模拟,模拟需要各科达到1-3级。】

【提升思维能力的办法模拟,模拟需要各科达到3级。】

【提高学习效率,记忆的办法模拟,检测到宿主脑域开发超过普通人,条件符合,模拟开始,预计时间10小时。】

“咦,真的成了!脑域开发后,难道可以总结出一些记忆办法,和增加学习效率的方法?”陆晓顿时惊喜不已。 『加入书签,方便阅读』