白发，都代表了他对学生们的一份愁绪啊。

“大家好，我是你们的数理老师，严澄明。”

十分熟悉的开场白，带来的却是非常不同的效果。

上节课，同学们对许伊冉有多欢迎，这节课对对严老师就有多排斥。因为，这个班级里，除了极少数喜爱数理的同学，大部分人都表示数理课真的好难懂。

主要是，能进中一一班的人，主要靠的都是天赋，而不是才华。

因此，有挺大一部分人，在小学时连基础数学启蒙都没有学好，就更别提难度更大的中学数理课了。

严澄明对这种情况已经司空见惯。一节课的时间也足够他大概了解同学们的整体水平了。那就是，除了极个别的几个人，剩下全员渣渣，一片惨不忍睹。

就连云渺这个跳级生，都达不到中学一年级的水准。当然，也可能正是因为她跳级了，所以她才会这么差的吧。

课程快要结束时，严老师停止了讲课内容，对大家道：“我知道你们很多人不喜欢学习数理知识。但是，老师要告诉你们的是，如果你学不好这门课，将来，你或许不能修炼上走的很远。”

说到这里，就有同学不服了，反驳道：“老师，我们修炼又不用计算式子，怎么就不能走的很远了呢？”

严澄明摇了摇手指，解释道：“数理课可不是只有算式子那么简单。它讲述了很多天地至理，代表了人间公道。数字，是这个世界上最美妙的发现。等你们修炼到一定境界，开始探索整个世界的规则与真实的时候，就会发现数理是一项多么有用的工具了。而且，无论你们以后学习丹道、符道，还是炼器、阵法，学好数理知识都会对你们有些很大的帮助。”

“那老师你的数理学的这么好，也已经修炼到很高的境界了吗？”

说这话的学生纯属故意的，因为大家都可以通过严澄明的样貌，判断出他应该境界不高。

严老师并不生气，而是笑呵呵的自嘲：“我的修炼天赋太差，这辈子也无望进入更高的境界了。但是，你们不一样。你们都是万中无一的修炼天才，一定要努力学习，好好修炼，不要浪费了这份天赋。”

说到这里，下课铃声响起，严老师便也不再多说什么，说了一声“下课”便转身离开了教室。

魏老师说的不错，这个班级里皮猴子太多，他需要一套更有针对性的教学方案。

下午第三节课，是补的上午的丹道基础课。这门课也是选修课程，每周两次的课程，同学们可以自己决定是不是要上。但是这门课的学分并不低，有5个。

而与之对应的药 『加入书签，方便阅读』
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