p;一定是大哥大姐平时趁他不注意教了他,他们可真偏心,眼里一点儿都没他这个弟弟,害的他很多问题都不会,想到此,眼泪水都要流出来了。
宋存上厕所回来,不经意扫到他,发言他眼眶润润的,他一愣,难不成这小子在哭?平时看他诡计多端的,惯会算计,没想到心里承认能力这么差,一点小事,竟然还哭了。
第三节课,再上语文课的时候,语文老师问有几个写了作业的,发现还真有几个写了作业。
他一个一个检查他们这几个写了作业的,发现写的还可以,他点点头,着重夸奖宋存,说他写的字工整,然后在讲台上讲了几遍怎么握笔,看有些学生还是不会拿笔,就让会写字的几个学生教那些不会握笔的。
难得被夸奖,宋存微微有些尴尬,到底脸皮不够厚,竟然跟一群孩子比,也是这群孩子都不像宋志文那样讨嫌,他不好意思欺负。
可这也是他难得一回那么认真写作业,咳,老师表扬也是正常的,学渣认真起来也是需要肯定的,说不定就能变成学神。
听到宋存又被夸奖,宋志文使劲扣着笔尖,心里不停的骂宋存狡诈,明明在家里偷偷学了,却不告诉他。亏他们还是亲兄弟呢。
现在学校只有语文数学两门课程,上午四节课就是一节语文,一节数学,一节语文,一节数学;下午两节课也是一节语文,一节数学。
虽然学科单调,但老师教的比较详细,他们学生学的也认真。除了老师说回家要多练练字,基本没什么家庭作业,在学校就做完了。不像以前他上小学时,回到家里还要家长辅导作业。
放学时他并没有跟宋志文一起走,也没有急着回家,而是去了大爷爷那里,打算去河边割草。到了大爷爷家,看到生产队队长在和大爷爷说话,在听到生产队队长和大爷爷在讨论他放牛拿2个工分的事情,他没做声。
放下书包,拿着镰刀绳子就走了,心里琢磨着刚刚生产队长的话。看来他去上学又放牛,还拿2个工分,村里有人不满意了。
割草回来后,他同大爷爷商量,今后就不放牛了,免得耽误牛吃草,再则村里人说闲话,他倒无所谓,大爷爷一把年纪了,为了他再被说闲话就不好了。
大爷爷说道:“没事,有我在呢,这个工分让你拿,你就拿。”
虽然以大爷爷的威望,即便他拿2个工分,别人哪怕不满意,也没有办法,但宋存是那种别人对他好一分,他就对别人好十分的人,容不得别人质疑大爷爷。
宋存说:“要不我拿一个工分吧?”每天打扫牛棚,平常放学给牛割草,这样的话拿一个工分,该没人说什么了。
大爷爷瞪眼道:“没那个必要,咱们爷孙俩负责两头牛,不过每天给2个工分,有什么好不满意的?生产队队长他爹负责的那两头牛,每天也是2个工分。咱没偷没抢,凭自己本事挣的,凭什么不要?”
大爷爷这么一说,宋存就理解了,感情大爷爷负责饲养两头黄牛一直没要村里工分,他来放牛了,才把工分给了他。那么他的工分就是大爷爷给的,而不是村里给的,那么这工分便不要白不要。
他没那么大方,做了活还不要工钱的,他现在缺钱着呢。,,
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