里,桌洞里和课桌上不准出现关于思想品德的任何东西。”
谢老师不知道是不是因为是教思想品德课的,人比较严肃,且不容许有任何作弊行为。
周想把书本都收进书包里,然后把书包往课桌洞里塞,手触碰到桌洞边时,感觉到里面好像有东西,自己上午走时,可都收拾干净了的。
联想刚才钟灵的坏笑,周想伸手在里面摸索着,角落里好像有好些纸团和纸条。
谢老师已经在发试卷,周想再想翻课桌有点来不及了,意念一动,把课桌洞里除了书包以外的任何东西,都收入空间里,连书包下面都摸了一遍,才放心。
思想品德全都靠背,周想脑海里有货,迅速的答题,头不抬眼不瞟。
钟灵直着急,周想怎么不乱动呢?哪怕她动一下,自己也会报告老师说她作弊啊!
持续写完一张考卷,周想才抬起头,刚想把第二张试卷换上面来,就听到钟灵喊道:“谢老师,周想作弊。”
全班同学都抬起头,谢老师敲敲讲台,“已经过了半个小时了,你们不着急吗?”
同学们赶紧低下头答题,谢老师走到周想课桌前,看到周想干净的只有两张试卷和一只笔的桌面,看向钟灵,“这位同学,你有什么证据说她作弊?”
钟灵站起来说道:“我看到她往桌洞里塞东西了。”
谢老师叫周想离开课桌,她要亲自查看一下桌洞。
钟灵见此,笑得开心,周想什么话也不说,任由她发挥。
谢老师拿出周想书包,看着干干净净的桌洞,把书包塞回去,查看周想的试卷,发现她只用了二十多分钟就答了一张试卷,说明她的速度很快。
然后走到钟灵的身边,看到她只写了两道题,连四分之一都没有做。
“请问这位同学,你怎么发现她作弊的?大家都在低头考试,你在干嘛?只做了两道题,你的时间是用来抓作弊的吗?是不是叫你来监考比较合适呢?”
教室里哄堂大笑,谢老师眼神一扫,立刻安静。
“你,安安静静的给我考试,再捣乱就出去。”谢老师对钟灵说道。
钟灵想不明白,明明塞在她课桌下面的纸条纸团,怎么会没了?
摇摇头,周想回到桌位坐下,钟灵的段数虽然低,若是自己不小心,也会倒霉的,谢老师可不是讲情面的人。
因为这一插曲,谢老师特别关注周想和钟灵,发现周想答起题来,速度很快,都不用想,看一遍题目提笔就写。
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