多方面考量，现决定将在近期对教师队伍进行全面系统地培训交流，

除此之外所有持有教师资格证或是教育行业从业人员，必须在三个月内参加集中培训。

另以八级教授唐安为主导，历史研究所所长江伟奇，夏国大学历史学院院长唐景曜等为首的专家团队已经开始着手重新编撰教材。

这次培训交流的目的主要是让教育工作者优先学习新增加的教程以及历史资料，为明年更换教材做好准备。”

这条公告一出，网上可谓是鸡飞狗跳。

之前一群人在网上嘲讽学生，恨不得给学生送几套练习题。

可是现在，其中很大一部分这时候才发现，原来在学生倒霉之前，最先倒霉的还有老师这么一批人。

谁能想到都当了好多年老师了，现在又要变成学生？

“天哪，我刚打算最近去考教师资格证，可是现在又要学新的东西了？那我还能不能考了？”

“楼上的兄弟你就别想了，安安心心等学完新东西再说吧。”

“你还没开始考，我可是当了好几年老师了，现在突然告诉我需要回炉重造，我招谁惹谁了？”

“本来每天美滋滋看着倒霉学生天天做作业，做不好就训训他们，谁想到活了这么多年我又成了学生，555……”

“哈哈哈，笑死我了，之前还有好多人在这里嘲笑那些学生，结果真是想不到啊，电视剧都不敢这么演，学生还没倒霉呢，老师先享受了。”

“艹！我当初笑得可欢了，每天被熊孩子气的肝儿疼，好不容易看着他们倒霉了一次，本来还挺开心，结果还没开心两天呢，自己先来了一拨暴击”

“你们就知足吧，小学的老师还好，只要大体了解就行，中学的才惨呢，听说需要把所有的东西都学会才行，

关键是最后还要考试，不合格的就会被暂扣教师资格证。”

“我能说大学老师一样惨吗？我们不仅要学，还要写论文，不然都有可能被辞退，别问我怎么知道的，学校刚发通知了，啥时候他们效率这么高了？”

“卖惨的，别说了，你们好歹还是正课老师，我一个体育老师也要去学吗？我去学什么啊？”

“可能是让兄弟你去学数学吧，哈哈哈”

“学完了让体育老师教数学吗？兄弟你别闹”

“额……我初中数学就是体育老师教的……”

“……”

“牛逼……”

“牛逼+1！”

眼看着楼偏了，一个大学生忍不住说道：

“你们还好，我好想听说所有在校大学生都要增加一门必修课，所有人都要学，当然，目前消息还不确定，也不知道真假。”

“不会吧？瑟瑟发抖，希望是假的。”

“兄弟，你的希望破灭了，我刚跟我爸确认了一下，是真的，我爸就是教育机构的，刚开完会回来……”

“……”

就在一群年龄跨度极大的网民郁闷的时候，另一边写学生群体也同样炸开锅了。

不过与之相反的是，一边凄凄惨惨，一边幸灾乐祸。

“哈哈哈，我要笑死了，没想到老师比我们还要倒霉，我们还没增加课程，老师先去培训了”

“太好笑了，一想到我们班主任 『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第2页/共3页)