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“你们懂什么,这是爱,你们知道吗?”
“叔叔阿姨是为你们好,乖乖接受现实吧”
“多学知识将来做个有用的人,别害怕,孩子们,当你们觉得恐惧的时候,多做几套练习题就好了”
“小孩子少打游戏,让你们多学点知识,就不用了天天坑队友了”
“啊哈哈哈,笑死我了,终于有办法整治这群熊孩子了”
“虽然这是个悲伤的故事,但是我还是忍不住笑了,孩子萌,姐姐对不起你们,刚才不小心我也投了一票。”
“楼上的你可真行,你不说还好,你这么一说,简直是插一刀拔出来再插一刀啊。”
“楼上的楼上是小姐姐吗?找男朋友吗?我四条腿!”
“楼上的收敛点,别教坏小朋友”
眼看着一群成年人在评论区全方位打击着孩子们幼小的心灵。
不少学生气的哭了起来,对着电脑哇哇哭的那种。
直到有些人看到了几条不一样的评论:
“话说庄老师他们挖出来的资料这么快就有结果了吗?”
“哪有这么快,最起码还要整理一段时间,估计今年是没希望了,你要想啊,那么多资料要融合到现有的教材当中,还要修改以前错误的地方,这个工程量可不小。
估计这也就是一个参考意见,真要执行还要等等。”
看到这两条评论,有的人在下面好奇的问道:
“庄老师是谁?一位老师吗?”
“不是的,庄老师是华夏大学的一名学生,前段时间参加了一位教授的考古活动,据说出土了大量的纸质资料,大部分都是中学教材。
这次公布的这些资料估计就是他们考古队发现的那一批。”
“真的假的?有地址吗?发我一个,我去看看。”
“有的,点击这个‘庄老师小课堂’就可以。”
好家伙,这下子庄遥的主页瞬间涌进了大批量的游客。
他们好多人都是没有听说过庄遥的人,看着主页上面的那些视频,许多好奇的人点了进去看了起来。
好多学生也跟着点了进去。
这一看不得了,直接实锤了啊,百分之九十是庄遥他们的考古队挖掘的那一批资料,没跑了。
本来被一群成年人
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