”一声爆响，场上剩下的三个珠子也被她炸碎了。通关提示音传了出来，出球的那个小洞逐渐扩大，变成了一扇门的样子。

汤姆：……

为什么这些关卡总是留下了一些奇奇怪怪的过关方式！

其实不光是现在这些在汤姆建议下做出来的关卡可以逃课，邓布利多原本设计的那些关卡也可以逃课！比如一开始的钥匙关卡，那扇木门汤姆怀疑是能炸开的；棋子关卡，只要跑得够快，那估计也可以直接跑过去；斯内普的火焰，汤姆估计也有逃课的方法。

所以最靠谱、最需要硬实力的居然是奇洛留下的巨怪……

顺便一提，三人组里正好有一个人擅长逻辑分析，一个人擅长下棋，一个人有飞行天赋，他们还都知道怎么对付巨怪——好巧啊，不是吗？还有斯普劳特的魔鬼网，真的不是用来缓冲的吗？免得某三个小巫师把自己摔死。

从这些关卡可以看出来，邓布利多在学期开始的时候还是想通过魔法石来锻炼一下哈利的，可以说直到今天奇洛侵入前他可能都是抱着这样的心态的。但是计划没有变化快啊——奇洛的一波骚操作逼得他只能放弃“波特养成计划”，派麦格教授过去解决问题。

而此时的哈利在干什么呢？

“纳威，罗恩，我认为我们需要对斯内普进行全天的监视……对，我知道很困难，但我们要尽力而为，最好找到关键性的证据，然后向邓布利多教授揭穿他！”

纳威＆罗恩：……

说得轻巧，那可是斯内普！监视斯内普！

而此时，汤姆和麦格教授已经抵达了最后一关：再往后就是邓布利多亲自设计的关卡了。

麦格教授有些不安：闯入者通关的速度太快了！她有些后悔，不该在前面那些关卡放太多水的……

不过汤姆在旁边自言自语到：“邓布利多教授的关卡不是那么好突破的，我们永远可以相信邓布利多教授。”

这句话鼓舞了麦格教授：是啊，邓布利多什么时候让别人失望过呢？

她集中精神，观察起斯内普的关卡来。别的教授设计的关卡，她或多或少也有所耳闻——毕竟教授之间也是会交流的嘛。但斯内普的关卡，她是一无所知，平日里她一周和斯内普的对话都不会超过三句，怎么可能交流关卡设计的心得？

进入斯内普的关卡后，房间入口和出口分别腾起了两股火焰，将来路去途全部封锁。斯内普的屋子里没有多余的东西，只有一张桌子和五个瓶子，瓶子边上还有一卷有字迹的羊皮纸。

麦格教授拿起了羊皮纸，看了一眼上面写的东西：
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