老先生以前是育才小学的老师,退休许久,最大爱好就是下围棋,为了培养自家五年级孙子的围棋兴趣,开了这么个班。与其说在教围棋基础,不如说在讲故事,全都是想当年忆往昔,偶尔夸夸自己在实验小学读书的孙子多么聪明。
搞得在场的育才小学生们同仇敌忾,誓要在棋盘上把这位老先生的宝贝孙子拉下马。
最后完成这个壮举的只有李颜,毕竟老先生上了一个月课也就教了点规则,他那孙子好歹知道点套路,跟这些只分得清白子黑子的娃娃下简直就是砍瓜切菜,直到李颜坐在他对面。
李春一直认为让孩子学棋类运动可以提高智商,所以李颜上过一个月正经的围棋培训班。
你有木棍我有长刀,伱先不讲武德,就别怪我了。
他至今记得老先生孙子的眼泪,也记得围棋班那天之后就取消了,自己在众人的欢呼声中体验了一把英雄的快乐。然后飘上了天的自己把在场的诸位同学全都虐了一遍。
英雄马上成为了众矢之的,自个儿班里的班长张明更是下了战书:
“一个月后我与你再战一局!”
回想起这来龙去脉,书桌前的李颜哭笑不得。
这老头明显就是拿我们给他孙子涨信心的嘛,不教点干货就算了,还特么收钱!
“颜,电话!”是陈凤玲标志性的大嗓门。
说曹操曹操到,班长张明来电了,言简意赅,围棋之战提前,放到两天后,至于原因,他没有说。
“反正就一句话,你接不接吧。”
“当然接。”
在接到电话的一瞬间,李颜的记忆闪动,他想起来,这张明压根不是自己学了围棋出战,而是找了个初一的围棋高手。提前到三天后,是因为人家就那会儿有时间……
然而那场对局的结果他完全想不起来,遑论对局过程。
果然……跟别人接触,就可以一点点回忆起相关事件甚至更远的未来,但事关自己某件事的过程跟结局就被封锁。
结局并不难猜,自己的围棋水平连入门都不算,跟正经学棋的下不存在一丝胜利的可能。
“这小子……”李颜跟张明的关系曾经很好,但自从四年级开始李颜成绩稳定在年级第一之后,两人之间就逐渐有了隔阂。张明不服输的同时也输不起,考试考不过,在体育课上有意无意取笑不如他的李颜也不是一次两次了。
一些模糊的记忆涌上心头,那是张明在六年级时带动全班一起孤立自己的种种行为。前因后果想不起来,当年那种失
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