江寒的方子?
这话听着,怎么这么别扭呢?
很多中医创出了方子,也要经过多少次的验证,才能被大家所认可。
比如说,这是唐老的方子,等于说是唐老研究出来的。
这明明是三香汤,怎么成了江寒的方子了?
看郭新方在发愣,方洪昌有些不悦:“怎么了,难不成,你有新方?”
“没有,没有。”郭新方连忙答道。
开玩笑,自己要是能创出新方,早就写论文了。
自己的名字叫“新方”,只不过是父亲对儿子的一种期望罢了。
下一个患者。
方洪昌有意试探一下江寒的实力。
每次都让江寒试一试。
江寒心中早就乐坏了,这就有上手的机会了啊。
不知道三香汤到底能不能治,但江寒又得到了一点经验值。
这说明,江寒的诊断是正确的,
所以,才得到了经验值。
如果每天仅仅是签到,得到的经验值就太少了。
所以,江寒也不客气,一个一个地诊断,开方。
方洪昌越来越惊讶。
郭新方、邹康的眼睛越瞪越大。
还有后来赶到的主治医、实习生、护士都蒙圈了。
这什么情况?
中医科的副主任和一个实习生一问一答,切磋得不亦乐乎。
方洪昌平时不苟言笑,居然和江寒探讨起了问题。
是的,不是教学,而是探讨!
邹康似乎明白了,昨天晚上医院带上江寒,不是偶然的。
江寒,的确有真本事啊。
看过了六个患者,江寒得到了6点经验值。
到下一个患者了,方洪昌说:“新方,你来替小江记录。”
郭新方有些无语了,查房时做记录,不都是实习生的事吗?
自己要替一个实习生做记录?
这是不是搞反了?
江寒此时仿佛进入了状态,恍然忘了自己只是一个实习生。
此时,他的感觉,就是一名医生。
江寒随手把记录本递给了郭新方。
方洪昌就是个直性子,你水平不行,就得靠边站。
谁水平高,就让谁往前站、向前冲。
郭新方只能接过江寒递来的本子。
显然,方洪昌是在警告自己,再不提升水平,和实习生一个待遇。
又是一个患者,江寒发挥越来越好
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