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岑松坡哑然，李唐的这个计划在自己看来，无异于痴人说梦，就算是大明首善之区的北京城，也不敢说所有的适龄孩童都识字吧？
而且这么做的意义是什么，难道就是为了政绩？
岑松坡想不明白，李唐自然有不会细说，总不能说自己要打造一支有文化、有理想的新式军队，所以需要一定基数的文化人口吧。
何松明说道：“太爷拿出的这黑板与粉笔虽然好用，但是太过另类，一般的先生也要适应一段时间。不如保留这种教课的方式，将黑板换乘悬挂的白纸，依旧用笔墨纸砚来教课，如何？”
李唐说道：“那成本呢？每日如此授课，全县的乡学以及县学一个月下来需要消耗多少笔墨纸砚？用粉笔书写，不过是用石灰做成的东西，根本不值什么钱，花费可以低许多。”
“二位应该知道，日后乡学和县学的学生入学进修，县衙都要承担日常开销的，本县也不宽裕，所以能省一些就省下吧。”
面对李唐的“哭穷”，何松明也只能点头赞同，并且还要说上一句：“太爷真乃体恤百姓的好官，属下佩服！”
随后李唐说道：“本县这几日就会与柳主簿商议，在各乡筹建乡学之事，暂时由柳主簿负责，各处乡学缺少的先生，则需要岑教谕去招募了。”
“是。”
岑松坡说道：“不过在各乡筹建乡学需要时间，现在已经是腊月时节，民夫和工匠都不好征召，应该要等到明年了。这段时间内，属下以为李知县可以先张榜公告几次，命各乡开始登记适龄的孩童，以便安排各乡乡学的规模。”
“嗯，不错。”
李唐满意的点了点头，自己需要的就是这种既能提出问题，也能给出解决方案的下属，于是说道：“此事二位负责吧。”
岑松坡和何松明抱拳领命。
“各乡乡学的筹建事宜就这样定下了，最后一件事情就是县学的授课内容了，不知二位有什么想法？”
岑松坡和何松明对视一眼，随即二人便有了分歧。
岑松坡说道：“我觉得除了要教授四书五经以外，也要教授天文、地理、算学等，古有君子六艺，今时岂能只学儒家经典？如此才能避免生员被教成书呆子！”
何松明则说道：“不然！县学自然是只教授圣人经典，只有将圣人之言学精、学透，才能融会贯通，如此才能为科举做准备，这才是读书人的正途！”
二人说完，便再度对视，显然谁也不服谁，李唐见状大笑起来，说道：“二位的意见本县都知道了，以本县之见，县学不能只为了科举存在，而是要以育人为宗旨，还是教授实用之学吧。”
说完，李唐暗道：“我手下教出来的人才，可不是给行将就木的大明准备的，所以君君臣臣、父父子子的那一套，还是免了！”
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