样的奇思妙想，可是他不靠这个转移注意力，让他怎么接受着眼前的残酷与血腥。

那大大的红色是个封闭的圆圈，椭圆形的。

数学老师可以徒手画圆，原来语文老师也可以。

原来……真的是50分，他的作文是零分！

“我在两极奔跑，不由自主地跑，也许有天我会因此疯掉……”

小齐的声音在耳畔萦绕，顾易感觉自己也快疯掉了。

拿着一把天胡的牌，结果因为没整理好牌序，直接把一个夹张打出去了？

一门300分，两门350？

没猜错的话，语文成绩自己应该是班里最后一名了，或许还是年级最后第一。

两极，这首歌也太讨厌了。

顾易回头看了一眼，那个端坐在讲台上的老家伙，是怎么做到泰然自若的？妈的！

作文怎么会有零分？音乐都没零分，凭啥作文给我个零分。

顾易很生气，后果很严重。只不过“后果”的主体还是自己罢了。

许茹芸安慰他说：

“顾易，别灰心，还有机会的！”

顾易也安慰自己，稳住，其他两门随便考点分，也够进前十了。

他像国足一样，开始计算分数。数学100分，英语100分，加上现有的350分，那就是550分，够了够了。

这妥妥的就是打平就出线啊！

想起这句国人喊了一代又一代的口号，顾易有种不祥的预感，因为在打平就出线的情况下，国足可是从来都是发挥一如既往的稳定，那就是毫无疑问的输。

顾易这节课，只能用龚老师的一首歌形容。忐忑，太忐忑了！

以至于整节课都有些魂不守舍，连墨老批评某人跑题，他都没听出其中的挖苦之意。

第三节就是英语课了，老班可是会公布所有科目的成绩以及名次的。

550分，绝对足够。这样的分数，似乎都可以进班级前五了。

纵是如此安慰自己，顾易还是很紧张。

数学好像做得并不怎么好，真的能考100分吗？不会跟语文一样，也是50分吧？

似乎，英语也不是很有把握。

原来心理素质并不像自己想象中的那么好，公布成绩的那一刻，还是如此紧张。

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