越发喜欢这些义军。
尤其是,他在发现,义军们在有了粮饷后,在买卖东西与下馆子吃酒吃饭时,没再强行压价或吃霸王餐,更没劫掠抢夺,而都在爽快地付粮付钱,甚至依旧会在遇到老弱需要帮助时也还会帮助一下百姓的情况后,就对这些义军更加的喜欢。
章诚内心也有一种莫名的成就感油然而生。
毕竟眼前这支义军渐渐转变,与他是有很大关系的。
但是,军队变得更加文明,是建立在足够的后勤保障基础上的。
章诚自知要想让自己参与的这支义军一直这么军纪良好,对内颇守规矩,颇敬官长,对百姓颇讲仁义,得需要让后勤一直供应充足,而不能出现粮饷不足的情况。
好在眼下抄家获得的粮食倒是足够,供应大军完全没问题。
但抄家到底只是资源的重新分配,不是发展生产,要想将来养活更多的军队与民众,发展生产力才是接下来的关键。
而要发展生产力,得需要各类人才去执行这一目的。
为此。
章诚回到知州衙门后,就继续编写起自己的官员考选试题来。
除此之外。
章诚还准备也编写教材,当然也说不上是编写,他其实是将后世的语文、数学等启蒙教材和基础教材根据实际情况摘抄与整合而已。
之所以要编写教材,则是因为章诚知道人才不能只是靠考选,还得自己培养,自己去发展教育。
不然,真正的知识和技艺就会一直被掌握在少数人手里。
而且没有教材,也会让学习者容易被教得不合自己的目的。
但正在认真编写试题与教材的章诚还不知道的是,他要考选应募为官的士绅们一事,在被应募为官的士绅知道后,却让应募为官的士绅倍感不快。
“还要考选?”
“明明是他们贴出招贤告示,求我们去当他们的官,怎么现在还要考选我们,成了我们要求着当他义军的官了?”
“我就是一辈子当个小民,也不去考选!如此,还能免有从贼之毁!”
曾任过元廷知县官的郭景祥就对此颇为恼怒,而对任德谦等滁州官绅抱怨起这事来。
同在这里的任德谦倒是失笑言道:“这么看来,这位章先生是个想认真做事的。”
“是啊。”
“但他章先生要认真做事,唯才是举,那就没法通过拉拢他章先生与我们结为盟友,进而实现滁州为我等所制,而不能让现在这位滁州城的朱总管循我们的章法来治政了。”
也是滁州官绅之一的李梦庚在这时拧眉附和起来。
郭景祥直接起身道:“所以我说,我们宁肯不去当他们的官,也不能去参加这个什么考选,进而自降身份!得
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