圾，经过她身边，将揉成团的纸丢到她怀里，然后转身回到座位。

姜遥见此，长久紧绷的神经舒缓了些，被她举止逗乐。

赫连音对她的嘱咐听进了心里，在教室要装作和她不熟，扮演能力差，就尽量少说话，传递信息，用学生的方式。

只是阿音刚才举止看着更像一个训练有素的特种兵，在雨林与目标接头。

姜遥注意力从她身上移到纸团上面，摊开一看，皱巴巴的纸写着赫连音课间休息询问身边女生，有关‘陶老师’的线索。

那些女生皆是统一回答。

学校里没有姓‘陶’的老师。

姜遥对这结果并不意外。

换了方式说，这个结果对她而言，反而能解惑。

进诡域前，银竹给她资料信息，都是真实查阅到的信息。

其中关于‘土溪小学’只有一条新闻。

那就是‘陶老师’猥亵学生，事发逃出学校，至今未被警察找到。

湘洲山区沟壑多，人往大山里一藏，凭借当时警力，是很难抓到的。

但结合姜遥这两天，所见所闻。还有一个解释——

这个新闻本身便有问题。

‘猥亵’，更有可能是污蔑，是栽赃陷害。

‘陶老师’极有可能，在这座小学发生了一些不为人知的事，将这些事告知于警方。

然而，能在土溪镇盘踞这么多年的土溪小学，哪能被一个小小支教老师影响。在当年，猥亵学生的罪名只大不小，足以毁掉一个老师的生涯及一生。

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