老师不讲，陈扬自己也能看明白，唯一有点难度的地方是背下各种历史事件的发生年代。

第四节是语文课。

上课铃响后，王正军走进了教室，他双手捧着昨晚晚自习上交的那些作文本。

起立问好，同学们重新坐下之后，王正军拿起了三个作文本放在了一边。

“昨天的作文我看过了，我要表扬咱们班的三位同学，他们的作文质量很高，遣词用句都十分优秀，我都给了90以上的分数。”

这位王老师有个习惯，就是在每一次作文过后，都会挑出全班的3进行表扬。

陈扬有些吃惊，忍不住对何建军小声道：“哎，王老师不用睡觉的吗？昨晚刚写的作文，全班加起来几十篇呢，他这么快就都看完了？”

何建军微微扭头看了一下陈扬，但没吭声，那表情好像是在说：刚才跟你说话你不搭理人，现在也别想我搭理你！

讲台上，王正军继续道：“第一篇是张军同学的作文，对应题目《这里的景色独好》，他这篇文章抓取的是城市里环卫工人们在烈日下辛勤工作的场景，他通过周围的环境描写来衬托人物们各自的心情，描写十分恰当且到位，90分！”

得到王老师的表扬和肯定，张军的心里顿时有些得意，不过他脸上还是一副谦虚的模样，只是这股谦虚明显有点假。

对于张军受表扬，陈扬一点反应都没有，反而是周琳身边的吴珍妮表情反应巨大。

“王老师长没长眼睛？这种人也给90分？”吴珍妮撇嘴嘟囔，眼神十分不屑。

周琳听见吴珍妮这么说，便马上在课桌下碰了碰吴珍妮，意思是让她小点声，别让王老师听见了。

“第二篇是叶诗琪同学的文章，他描写的是丰收季节，农民伯伯收获时的喜悦场景，整篇文章比喻贴切，用词生动，我给出了92分！”王正军朗声说着。

受到表扬的叶诗琪脸上虽然异常平静，但心里还是有点高兴的。

因为在作文上她的发挥不是很稳定，这次能拿92分，多少有点出乎她的意料。

何建军心里替叶诗琪感到高兴，忍不住还瞥了一眼陈扬，眼神就好像在说：瞧，我们家诗琪很厉害吧！

陈扬视而不见，目不斜视的看着王正军。

因为按王正军的习惯，最后公布的才是分数最高的作文。

叶诗琪这时用手肘轻碰了一下同桌李娜娜，偷偷给了她一个眼神，似乎是在说，第一名肯定是你！

李娜娜有些不好意思，马 『加入书签，方便阅读』
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