也没多大问题，主观部分书写量比较大，题型较新颖。

桑幼一边分析卷子一边答题。

上午的考试，她自认为还算顺利。

下午考数学，数学卷子只有两种情况，一是很难，二是看似不难，实则全是坑。基础的知识她学得差不多了，太难的现在复习也来不及，比较高效的方式就是看题，看错题或是难题，收集答题思路与模板，留下印象，日积月累，总有一天会变成自己的东西。

周砚给的那个软皮本就是现在最好的复习资料。

压轴题一般是导数与圆锥曲线，她翻到这两个模板，开始逐一消化。于是，她在修研室待了一中午，期间遇到不懂的，根据远近亲疏，去问过简栎城，根据就近原则，也去问过首富太子爷。

太子爷讲题很欠揍，点出关键就让你自己悟。

悟得出来是他讲得好。

悟不出来是她脑子不好。

下午三点考数学，卷子发下来后，桑幼急忙将整张卷子看了一遍，这次数学卷属于第一种情况，一看就很难，讲究解题思路。

她顺着做下来，最后两道大题不出所料，一道圆锥曲线，一道导数。她稍微卡了一下，整理好思路慢慢做，好在圆锥曲线这几天做得够多，在题感加持之下，勉强做了出来。

导数第二小问是真的犯了难。

冥思苦想了很久，距离考试结束还有近半个小时，她果断翻到第一页开始检查，从单选开始，检查题目是否漏看、计算是否失误、填写是否出错、以及思维是否有漏洞。检查完，还剩十八分钟。

她又开始想压轴题，能做一点是一点，能捞一分也是好的。

是一道证明题，其中难点很多。

参数复杂。

函数结构也复杂。

涉及基本不等式、极值点偏移、恒成立，这只是她能看出来的东西，只怕还有一些藏在深处。

桑幼慢慢的整理思路，蓦地觉得似乎有某个点十分熟悉。像周砚软皮本中收集的某道题，题目并不像，思路也完全搭不上，但她就是觉得熟悉。

参数的处理！

像的地方是参数的处理！

这道题的突破口在于参数处理与函数求导，只有化简了函数结构，再建立两个未知变量之间的关系，这道题才有做下去的可能。

桑幼当即来了精神，抬头瞥了眼时间。

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