和这个叫姜玉楼的人有关系，这是怎么一回事？

他不动声色地看了一眼刘所拉，只见他的女学生依旧镇定自若地站在那里，他决定先看看曲谱和歌词再做计较。

结果，这么一看他就被曲子和歌词深深地吸引住了。

这首歌的曲子用的是C大调，C大调的优点他自然一清二楚。C大调经常被音乐家看成是回归自然、追求理性或展望未来。再结合歌词来看，真的没有比这更合适的了。

第一遍的时候，杜教授只觉得曲子柔美抒情，再看第二遍，又让人觉得热血沸腾。当他在心中奏响了第三遍的时候，他的眼眶湿润了。

这些年来，他经历了太多挫折和磨难，在同期音乐界的好友出国后，依旧选择留在祖国，教书育人，不就是因为他对祖国爱的深沉吗。

而这首歌，不管是曲子还是歌词，都有那种戳人心窝的力量。

“老师……”刘所拉看到自己的老师热泪盈眶，有些不太理解。

这首歌虽然很好，她也觉得感动，可是却没有如此失态过。

杜教授看了一眼自己的女学生，看到她的神情后，心下叹了口气。

到底没有经历过那些，她不会懂的。

不过，他也不会强求什么，只是真心赞叹道：“这首歌很好，不管是曲子还是词都很好。” 『加入书签，方便阅读』