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英语老师知道的宋逸勉学习好,是个很乖的学生,便轻易相信了他的话,问陶幽:“现在清楚了吗?”
陶幽点头:“清楚了。”
“现在不要问了,有什么问题下课来问我。不管你到时候选文科还是理科,英语都是要考的,不要懈怠。”英语老师说完,转身去其他组检查。
第一节是物理课。
陶幽的初中,物理,化学,生物是合并在一起的,每一门学的都不是很深,她基础又不太行,这会儿理解得有点慢。
但老师不会等她一个人,一个知识点接一个知识点讲下去,书本一页页翻过去,还时不时穿插一些课外知识。陶幽忙着抄笔记,上一个知识点还没完全参透,老师已经讲下一个了,她内心焦急,听得云里雾里。
“这是道很典型的道题,把题目记下来,”老师在黑板上写下题目,敲着黑板说,“我刚讲过的知识点,我叫一个人上来解一下,没叫到的自己在下面做。”
底下的同学刚都还抬着头看老师,现在都低下了头,希望老师不要叫到自己,尤其是陶幽,脸都要埋书里了,心里默念:不要叫我,不要叫我......
“谁头低的最低,我就叫谁。”老师叫了那么多年书,对底下学生的心思一清二楚,脸色温和,“我就看刚才讲的你们都明白没,不用紧张,没明白等会儿下课来办公室问我就行。”
谁会抬头啊,陶幽心里吐槽,现在抬头,一抓一个准。
他扫视一圈,停在陶幽身上,对照着座位表,叫出她的名字:“陶幽,上来写一下。我都说了,谁头最低,我就叫谁,你还往桌上怼,我都看不见你头了。”
陶幽机械地站起身,这老师怎么不按套路出牌。她求助地悄悄看向宋逸勉。
宋逸勉把已经做完的纸往她那边推了推,陶幽匆匆看过去,只看到最后的答案,过程没来得及仔细看,老师还在讲台上等她,她不敢耽误。
接过粉笔站在黑板前,慢吞吞看完题目,一笔一画,用力写下‘解:’,手握着粉笔,靠在黑板上,不知道该怎么继续。
四十,宋逸勉怎么算出来是四十的。陶幽在脑海里思索怎么扯,可以算出四十,可以直接写答案吗?
“你们在纸上写,等会儿对答案。”老师背着手在教室里四处走着,时不时站到同学身边看他们的答案,然后一言不发,面无表情地走开。
时间流逝,陶幽背上直冒冷汗:怎么还不结束。
“不会做?”老师回到黑板前,问陶幽。
陶幽难为情地点头。
“下去吧。”老师说道,“宋逸勉,你来做。”
陶幽放下粉笔,坐回位置上,只见宋逸勉在她写完的‘解:’后面继续写着,行云流水,短短几行就写完了。
“嗯。”老师看着宋逸勉简洁的步骤,满意地点头。
“宋逸勉答案是对的,你们算出来了吗?”老师在答案后面打上对钩,“他用的是更简洁的一种方式,你们可以记一下,不记也没关系,之后会学到的。”
陶幽第一次,真正意识到自己跟宋逸勉之间的差距,学习上的差距,情绪复杂。
“不用急,我下课教你。”宋逸勉回到座位,对陶幽说。
陶幽此时知道了自己不足,也想提高自己的成绩,没像之前那样呛回去,直接答应下来:“哦。”
“小幽幽,去装水啊。”煎熬的物理课终于过去,洪熙淇拿着空水杯邀请陶幽。
“你先去吧,我刚才那道题还没弄明白。”陶幽拒绝。
“行吧,”洪熙淇也不在乎,乐呵呵地说,“你把水杯给我,我帮你去接。”
陶幽拿出自己的杯子:“谢谢。”
“这道题,”宋逸勉提前把题目抄了下来,“有两个关键信息......”
陶幽认真听着,本来一团糊的题目,经他提点,瞬间思路清晰:“哦,我知道了。”陶幽恍然大悟,是自己绕弯路了,“谢谢。”
“你弄个错题本,把这个写进去。”宋逸勉把讲题的纸撕下来,递给陶幽,“经常复习复习”
大学霸说的话肯定没错,陶幽大课间就去小卖部买了个本子,认认真真,把题目,解题思路撰写到本子上。
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