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正文 15 这谁能跟得上?(第2页/共3页)

戏厅身后站着的是准备混合双打的爸妈,左真也能淡定的玩完整场游戏。

到后来他在大学开始研究做游戏后,他又能专注的从事游戏开发,从自己手中创造出一个个游戏世界是他所沉醉的事情。

此刻,他就再次进入到这种状态中。

“别打扰他,等他忙完。”

此时有一个学生本来是想要叫一下左真,看到左真没有反应还想伸手拉一下。

毕竟老师来了肯定是要重视一下的。

但这个老师却阻止住这个学生的动作。

他看得出来左真已经完全投入到游戏开发中。

在这个老师的记忆中只有国外的几个知名工程师才能做到这一点。

这是在自己行业非常投入的人。

而如此沉浸的状态也都十分难得,打扰到了对方的状态也是一种非常不礼貌的事情。

“老师,他已经坐在这里快半个小时了,咱们还要等吗?”

“等,不过也不能干等着,你们两个仔细看着,看着他的编程的动作,这可是非常难得的学习机会。”

说真的,就连这个老师现在都有点想要学习的心态。

这个左真是真的很有本事的,他觉得这个学生编程的能力恐怕不弱于海外的几个知名人士。

为什么?

为什么会出现这样一个人而之前自己完全不知道?

这藏得也太深了吧?

左真平均用半个小时的时间就能搞定一个关卡的场景制作。

后期的像素美术素材添加可以再找别人帮忙,但眼下的工作只能他自已一个人完成。

左真想要抓紧搞定这个程序之后把这游戏当做一个宣传筹码。

他在编程的时候已经大致想好了接下来的路子。

既然他没办法在一开始把游戏在国内宣传出去。

那么他可以先从一些局部的地区宣传开。

比如说像是老师那样拥有个人电脑的家庭,或者是这样一个大型的微机室。

随着时间的流逝,现在国内有越来越多的单位开始拥有个人微机室,一股学习计算机的风潮也正在席卷全国,这对自己来说也同样是一个机会。

不过最优选还是找那些拥有个人电脑的人,并找他们推销自己的游戏产品。 『加入书签,方便阅读』
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