“这智商起码得180了吧？”

“我觉得不止，两百往上……我智商160，再加20就能一眼估出这方程组有解了？”

“这大概是真·最强大脑吧？”

“别侮辱孩子，那节目也能信？反正这孩子智商应该不能比爱因斯坦差……”

……

等李建高重新回到11楼张春雷的房间，从房间里六位教授聊的内容就能听出，他们依然处于震惊、懵逼，以及各种只觉得不可思议的情绪中，无法自拔。

不知道为什么，刚刚看了乔泽睡觉时那张青涩而平静的脸，让李建高突然觉得自己这么多年为之奋斗的一切，都索然无味。

以至于在这些同行教授们都无限震惊的时刻，他的内心毫无波澜，甚至还有点想笑。

呵……

果然都是些没见过世面的家伙啊。

当然，他并没有表露出来这些心思，但这一刻也实在没法表现得如同这些同僚一般震惊，自然就显得很异类了。

“李教授，那孩子的直觉竟然真是对的？！你不吃惊？那可是《数学年刊》上发表的文章！”

“额……可能是你们没看到他早上跟我说那番话时的表情有多自信吧？那个时候我就相信他大概是对的。”李建高解释了句。

“不是……你这也太唯心了吧？”

“别说了，不管建高唯不唯心，但那个孩子真是对的。我怎么觉得我这些年都活到狗身上去了？对群论的理解跟直觉，竟然还不如一个高中生？不瞒你们说，这篇论文我已经研究了差不多一星期了，硬是没发现引理三的证明过程有什么问题。”

“老刘别说你了，想想看这可是《数学年刊》，你猜猜这篇论文是哪些人审核的？他们都没看出来有问题，你才研究一个星期没看出来也正常吧？”

“咳咳，但一个高中生用了不到十分钟就看出来了。”

李建高默默的在心里更正了一下：“是不到五分钟。”

但并没有说出来。

因为他很清楚，这个时候已经不需要他再去帮乔泽说任何好话了。

果不其然，突然就有人开口了：“建高啊，听说你们学校今年博导选评制度要改革？你们学校数院博士点今年导师评定结果出来没？你能带博士生了吗？”

国内一般高校施行的都是博导、硕导评定机制。

粗浅解释就是高校内如果某个学科开设 『加入书签，方便阅读』
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