孩子啊?!
李建高只是苦笑。
他大概明白为什么这孩子连代表学校参加奥赛这种事都会被排挤了。
这是真病得不轻,基本无法跟人正常沟通交流。
但这孩子天赋也是真高。
高中阶段就能学通群论,爱因斯坦见了也得自叹弗如。
这一时间倒是让李建高纠结上了。
毕竟他也就学校一个刚刚通过了3+3,从讲师升上来的普通副教授而已,可以说才刚在学校站稳脚跟,对于招生工作还真没那么大面子。
这次来星城是参加一个学术会议,恰好又就在附近,便入住了招生老师平时住的酒店。
昨晚也是因为喻老师临时一个朋友过来,但七楼是大床房,两个男人不方便住,干脆跟他换成了四楼的双人间,才有了今天的巧合。
于是李建高看了眼再次将注意力放到论文上的少年,直接让路秀秀坐了下来。
“没事,家长,你先坐。这样,我大概问问孩子的情况啊,你说他其他科成绩差,大概能有多差?”
看到李建高这番姿态,路秀秀像是找到了主心骨一般,滔滔不绝的说上了:“报告老师,孩子首选的是物理,目前情况是数学、物理两科稳定能拿满分。但语文最高六十多分,英语一般也就是三十多分的样子,其他科目他经常觉得没兴趣,干脆直接交白卷。”
李建高挠了挠头,他突然意识到乔泽正在看的论文是纯英语的。
一个能顺畅阅读纯英文数学论文的孩子,英语只能考三十多分?
“不是,他别的科目成绩差我能理解,但他的英语?”
听力李建高这句话,路秀秀开始大倒苦水:“哎呀,别提了,喻老师,您是不知道,别说英语了,其实他语文也不差啊,但他做不来阅读理解跟作文,考试长期都是直接交白卷。校长找他谈过话都没用。英语也一样,他嫌人家听力磁带录的不好听,干脆就不做听力。其实他看那些英语原声的电影,都从不看有字幕的。”
李建高明白了,这的确是病,得治!
但话又说回来,如果这孩子没这病,大概也轮不到今天这家长直接带着他找进他的房间,但凡稍微正常那么一点点,就被一帮顶级学府的老师给忽悠走了。
然而这还没完,很突然的,他便看出对面的家长又扭捏起来。
“孩子还有什么情况?你都说仔细了。”李建高追问了句。
他已经懒得计较这位家长
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