sp; 斯瓦特兹有些慌了。

作为一名年轻的工具人，很显然，在面对联防时，他有些不知道该怎么办。

我太难了！

……

不得不说，古德利中学的这套防守策略确实很有针对性。

首先利用人盯人来限制科比的外线进攻，其次用联防，利用拉尔森的高度来限制科比的突破。

因为之前劳尔梅丽恩缺乏投手，没法给科比制造更多的空间，所以最后往往只能去赌科比的命中率。

‘好战术。’

‘可惜，遇到了我！’

场上，苏枫的嘴角微微一扬，急忙给斯瓦特兹和拉斯曼打了个暗号。

守联防啊

那这岂不是在给苏枫创造机会？

高中篮球和大学篮球、nba的差距就在于，一堆小年轻，哪可能把这种高端战术给嚼透？

虽然苏枫还在学习跑位，但是不代表他看不懂联防。

古德利中学的侧翼缺乏速度，只要苏枫能稍微跑一跑，利用科比的牵制力，空位，自然而然地就出现了。

工具人斯瓦特兹感觉自己今晚简直神了！

‘莫非，我是万中无一的传球奇才？’

场上，看见苏枫出现在空位的斯瓦特兹果断选择喂饼！

而苏枫也不客气，直接笑纳！

唰——！

虽然这‘唰’的一声听得苏枫很肉疼，但是不要紧，比赛结束后和科比加练一会儿就完事了！

2比11！

篮球馆内，现场不少同学们已经开始大喊“苏、苏、苏”了！

嘶~，听着同学们的加油声，苏枫总觉得有丶8太对劲。

而劳尔梅丽恩的替补席上，格雷格则是觉得自己之前对苏枫的礼贤下士实在是太t 苏枫的加入，从另一个方面来说，给科比创造了前所未有的空间！

加上苏枫的防守，其实格雷格不知道的是，他已经在无形中打出了相当超前的战术。

对于此时的美国高中篮球来说，苏枫正是后世nba各队都要配备的——3d球员！

不占球权却能打输出，回过头来还能防守，3d球员，谁用谁真香！

古德利中学那边，费尔南德斯已经有些不知道该怎么办了

因为局面，已经由不得他了。

球场上，在科比和苏枫的强大压迫之下，古德利中学就连外线传球都变得艰难了起来。

只见就在古德曼准备将球吊给内线的拉尔森时，科比忽然斜字里杀出！

高，实在是太高了！

只见科比空中揽月，抢断之后直接长甩。

苏枫快下，完成了个人篮球生涯的第二次勉扣！

‘得想个办法提升下弹跳了，不然

这扣得不够过瘾呐！’苏枫心想道。

2比13，这第一节比赛一半都没打完，劳尔梅丽恩便已经领先两位数了。

11分

随着双方的比分差距拉到10分以上，古德利中学的球员们，感觉自己肩上的压力越来越重了。

“我就不信了，掐死科比我们还翻不了了！”

上头的费尔南德斯握紧了自己的拳头，在他看来，虽然苏枫也很强，但是苏枫并没有科比这么可怕。

有一说一，费尔南德斯的判断是对的。

但是有的时候

3d球员，也是能杀人的。

唰、唰、唰、哐当、唰、噹！

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