过来一下
回到家里,徐橙直接被贺瑛按住审讯。
徐橙很想让她别大惊小怪的,6岁的美利坚小朋友已经在练习射击了,国情不同决定道路不同,6岁的龙国孩子卖点东西怎么了?
我就是和林晚粥玩过公司的游戏,我们去玩具店买了点玩具,卖给同学了,徐橙努力扮成一副委屈巴巴的样子,扑闪着眼睛无辜的说道。
贺瑛是他亲妈,根本不吃这一套,追根问底起来,卖了多少钱?钱呢?
一共卖了85块,我和林晚粥分掉了。
啥?85!,贺瑛越说声调越高,她还以为是一块两块的小数目,万万没想到自己儿子一整就整个大活!
好家伙,快顶上她小半个月工资了!
钱呢?小孩子身上怎么能放这么多钱,赶紧给我让我给你存着,留给你娶媳妇用。
徐橙心中悲愤,baby的成年人!你用这个借口骗了我多少钱!
等贺瑛拿到徐橙手里的45块,清点过一遍之后才敢相信,自己儿子真的是做了一笔大生意,她心里满是担忧,不会是儿子真在学校骗钱了吧?
负面偏好起效,贺瑛充满疑惑的追问徐橙,这东西是怎么卖的?你从头到尾给我讲讲!
徐橙正乐得展开说说呢。
我就和林晚粥一起去玩具店里买了点玩具,有拓麻歌子和塑料手枪,然后我们在学校画了个价格表,就有很多小朋友来买了,很快就卖光了。
说着,他还把书包里皱巴巴的价格表取了出来作证,上面用彩笔画了这俩玩具的图案,并且表明了价格。
贺瑛看着笑了笑,小孩子就是小孩子,哪有人这么标价的,这同样的价格,设置第二个选项,意义何在啊?
可是等她稍微一琢磨,开始觉得这其中好像很微妙了。
头好痒,要长脑子了!
你这个价位表是自己做的?,她疑惑道。
徐橙肯定不会承认,我们抄玩具店老板的,好多小朋友们都会咬咬牙买下来第三个呢。
这叫行为经济学,诱导消费者的心理和行为,把第二个选项放在这里,显得第三个选项特别超值,进而让消费者产生非理性购物行为,算是被后世桃宝拼夕夕之类玩烂了的把戏。
贺瑛抵着下巴开始思索起来,她本科就是经济学毕业,这两天又在恰好在苦心研究销售,此刻这样一份价格表出现在她面前,太容易引发她的思考了。
这玩
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