“！！！”

威廉姆斯教授也进了实验室，然后有点茫然地擦了擦眼镜：“好多不认识的实验设备……”

徐所长对着陈初点点头：“具体的设备呢，陈初都认识，接下来就让陈初来教导你们认识操作这些机器。”

“嗯，关于实验流程的话，陈初也知道，有什么不清楚的地方也可以去询问他。”

徐所长的话音刚落，所有人都齐刷刷望向他，随后又看向了陈初。

“？？？”

不对劲，这些话怎么感觉奇奇怪怪的？

什么叫做陈初认识这些机器？什么叫做陈初熟悉实验流程？

这些设备有些他们连见过都没有见过，陈初是怎么认识知道的？

还有关于实验流程的事情……

这次的项目难道不是绝密中的绝密吗？陈初为什么会知道？

还要他们去问他？

这意味着什么？

这些消息综合在一起，让众多已经上了年纪的老教授们都没办法消化，有点不知所措。

到底谁才是老师，谁才是学生？

徐所长对着众人点点头：“那我就先走了，有事情都可以联系我。”

他指了指墙上的通讯设备。

等徐所长走了之后，所有人都看向了陈初。

陈初：“……”

“陈初，这个是什么设备？是干什么的？”

“陈初……”

“陈……”

“……”

陈初：“六！”

接下来的一段时间里，陈初就一直在负责教会教授们如何操作一些机器。

以及跟进实验进程。

一天时间基本就在实验室里面度过了，直到深夜才从实验室里离开。

而一众教授们看向陈初的眼神也不对劲起来了。

虽然知道陈初肯定是有一定的能力，但也没有人告诉他们陈初的科研能力竟然这么夸张啊？

这是一个大三学生能参与的实验吗？何况整个实验几乎都是他在做主导。

一众老教授已经不敢再拿他当普通学生看待了，也不再说着 『加入书签，方便阅读』
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