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是的，学生会有复制过来的草稿，这范式是个尖端人才吧。

梅老师把手边的两页纸递到郭怡手里，他是尖端人才，但他不想做尖端人才，他想认识你。

郭怡一脑袋浆糊，三五秒后，才啊一声。

梅老师揉揉眉心，简单说，他见过你，觉得你能做做什么人力资源管理，希望你到他的公司兼职磨人，哦，就是与人打交道。

老师您说笑了，我怎么合适，我不认识他呀。

说起来你不信，他是工科生，嘴皮子和辨人能力却非常厉害，当时我觉得你也不合适，后来一想还真合适，他需要一个不受别人影响的人，这就是你的优势。

郭怡难得笑了一声，这选人标准还真有意思，可我不认识他，也没兴趣。

会认识的，躲不掉！梅老师悠悠叹息。

啊？！

不不不，老师的意思是说，他会找你的，你会被说服。

强制让别人改主意？

目前与他打交道的人，都被牵着鼻子走，你董老师说，实验室很多同僚都避着他。

我不喜欢咄咄逼人的性格，更不想去。

梅老师站起来拉拉她，到沙发前坐下，我可能说错了，他不是咄咄逼人，他是让你无话可说。

怕郭怡误会，又摆摆手，老师不是个好的说客，我介绍一下他的情况，你自己决定吧，反正最迟元旦，他会奔你而来，为什么看上一个大一新生，这得问你自己，他不可能听我说了三两句就咬定你可以，你们肯定有其他交叉。

郭怡想了想，低头不语，梅老师长舒一口气，我是交代你了，你自己发挥吧。

他和那个未婚妻是怎么回事？两人看起来不像恋爱！

噗

咳咳咳

梅老师咳得差点闭气，郭怡连忙轻轻拍背顺气，老师，抱歉，我说错话了。

你咳咳，先告诉老师，为什么这么说？

这这个范式应该不是个张扬的人，否则不可能默默无闻，要张扬早张扬了。若与未婚妻感情很好，就不会一人一朵，他好像是为了故意冲击眼球。也不像有钱人家的公子哥，否则说不出演讲的那种话。反而反而像是哦，老师有本书里说过，他的样子很像是羞耻型愤怒。

梅老师被打败了，再次怔怔的看着自己学生，叹气一声，这下你知道他为什么会认为你适合了吧？你二十了，本就比一般新生大， 『加入书签，方便阅读』
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