依依说了声,便跟着吴西平来到了一间小型研讨室。
吴西平直接问道:“陈舟,你怎么在看复变函数了?”
陈舟微微一愣,旋即回道:“看着看着,就看到了这个。”
吴西平没理解陈舟的意思,又问道:“那你的数分呢?我没记错的话,复变函数是大二下学期才开的课吧?”
陈舟:“数分在课上都自学了呀。”
吴西平:“什么意思?三册都学完了?”
陈舟轻轻点了点头。
吴西平惊讶的看着陈舟,他想起来,第一节课过后,之后的每节课,这位学生除了抬头看他最后写在黑板上的题目,好像一直沉浸在自学中。
可这自学速度未免也太快了吧?!
吴西平一时没有说话,不知道在想些什么。
房间里的另一位教授,张中原却说道:“陈舟,你确定你把数分的三册教材都学完了?”
陈舟想了想,回道:“因为从暑假开始就在自学,然后吴教授的课也鼓励学生自学,所以我就一鼓作气把数分三册全学了。”
张中原又问道:“那你怎么开始看复变函数了,按照你们的课程,你们大一要学的几何学都学好了?还有,我的高代课,你都学好了?”
“咳咳...”陈舟轻咳了几声,然后说道,“张教授,我都在学,都在学,只不过,您的高代,难度较大,我学的就慢了些...”
“有难度?那我也没见你来问过我?”张中原看着陈舟说道。
“哎,老张,陈舟肯定有他自己的学习计划,他是我见过不多的,有良好学习习惯的学生。”陈舟以为吴西平是帮他说话的,结果吴西平转口又说道,“可能高代确实没有我的数分有意思,他就放在了后面吧,哈哈哈。”
张中原瞪了正笑着的吴西平一眼,后者却笑得更大声了。
这两位教授的关系很好,互相之间经常拿学生的学习开玩笑,你数落我教的不好,我数落你教的无趣。
但常常是张中原更占上风,因为数分课相对来说比高代课要难一些。
数分属于需要自己想出来,证明题更多,高代很多是知道了基本的知识,后面的题目就可以带进去。
总得来说,就是数分更灵活一点。
因此,很多学生会抱怨数分好难,然后投入高代的怀抱。
但像陈舟这样,一口气把数分学完,又去学复变函数,偏偏放着同属核心
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