三位老师,可以说是三种不同的观点。
李达标坐下后,思索了片刻,没直接表态,而是说道:“有争议,才能体现这篇文章的价值。你们的意见我都知道了,先回去继续改试卷吧。”
三人应了声,各自返回自己的座位。
“你怎么看?”李达标抬头看着徐绍文问道。
“你说的是作文,还是他们三个?要是说作文,我觉得你已经有答案了。你拿笔点试卷点了那么多点,不就是在思考该怎么给分吗,不想好,你也不会喊我,更不会喊他们三个。至于他们三个...”徐绍文说到这打住了。
“没关系,你继续说。和我你不需要顾虑什么。”
“那我可就说了啊。我给他们三个人的分数,就像他们每个人给这篇作文的分数。”徐绍文说完,就看着李达标。
“嗯,我同意你的看法。现在的教学不应该如此死板。”李达标点了点头,转而又回过头来问道,“那这个作文给不给满分呢?”
“你自己愁吧,别问我,我改卷子去了。”徐绍文说完,一溜烟回了座位,速度有点不符合身形。
李达标看着这微胖的背影,轻声笑了笑,想起先前打的那个电话,便不再犹豫,拿起批改的笔,习惯性的又点了点,然后写下了一个分数。
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