赛,卫肖也没有体会到真正打比赛的感觉,场上球员的跑位都很随意,不像电视网络上的职业比赛转播,再烂的球队,怎么都会有一定的组织,以至于卫肖还一度以为,高校的篮球比赛,可能没有想象中那么高端复杂。
等到如今真正进行战术训练的时候,卫肖才意识到全国高校大赛不愧是进入职业比赛的一个跳板,原本他以为自己有目的地跑位已经算是成长了不少,谁知结合球队战术之后,他就得重新做调整。
因为之前他基本就只是为了自己能拿到球而跑,要融入球队战术,他还要懂得如何跑位给队友创造空间和机会,自己就像成了整个机器的其中一个零件。如果他跑错了,整个战术可能就会因此泡汤。
好在球队的这些主要战术都并不是特别复杂,高校比赛终究和职业的还有一定差距,让所有高校球员一下子打出流利又复杂的战术配合,是不切实际的。
全神贯注投入训练的卫肖跟得上训练的节奏,演练了两三次之后,他就基本知道了该如何跑位。
晚上回去查看能力值的时候,他会惊喜发现,进攻意识属性每一天都在稳定提高,差不多每一天就能提升02,数值去到了535。
至少相比几个大一新人而言,卫肖就肯定不算是菜鸟水准。
说起几个新人,或许是丁奕可的有意为之,五个人刚好就可以分别打五个位置。
和卫肖他们刚来球队之后一样,五位新人也被安排了一场高低年级的对抗赛。
也许是丁奕可不想一来就打击这些新人,毕竟很快就要去打全国大赛了,所以高年级这边安排了孙飞昂,卫肖,卢斌,余高爽还有冯康健去和新人们较量较量。
周然和廖羽丰都没有上场,压力一下就来到了高年级这边。
新人队输了是正常的,但高年级的输了,那可就有些丢脸了。
卫肖有些意外,自己居然被安排在得分后卫的位置上。
明明丁奕可在风暴营给他安排到了控卫组,难道这是要试试自己的得分能力吗?
比赛只打10分钟。
和大家预想的差不多,高年级队从一开始就压着新人队打。
即便冯康健挂机,依靠着卢斌的突破,和余高爽堪称疯狂的前场篮板球,5分钟过去之后,分差就被拉大到了17分。
卫肖为了证明自己的得分能力,另外这也算是正式比赛,他使出了曼巴之力,升阶的三分球数去到了累计9个,还有991个三分等着他投进。
不过他想投也不能再进了,除了余高爽,其他人在大比分领先之后,显然都在
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