bsp;“可以问一下，您今天请那部分同学出去，是怎么了吗？”

刚刚在使用系统、并根据系统的反馈找到那12名不受威胁的第二类学生之后，平川哲文就将她们从队伍中点名出来，去往音乐厅内部的另一个房间进行谈话了。

“谈话而已。”平川哲文如实说，关于这个倒是没什么好隐瞒的。

“内容可以透露吗？”

筱原诗织对此颇感兴趣的样子。

引得平川哲文朝她看了一眼。

“倒是没什么，就是和她们达成了约定，她们自愿从a组退出到b组，对于她们之后的练习，也更加宽松。”

全国大赛的上场人数最多为55人，吹奏部的人数显然超过了。因此，大多数高校都会将多余的学生、或者是没达到上场要求的学生划分到b组。

当然，就像是之前说的，在老师面前，学生总是会隐藏自己的想法。如果不依靠系统，绝对会有几名学生，一边不愿意加入b组——可能是觉得丢人之类的，一边背地抱怨a组的训练太过劳累，从而影响正常同学的练习。

人类就是如此复杂呢。

所以说，系统的筛选还是很好用的。

对于无法用全国大赛金奖威胁的学生，一定是对全国大赛金奖无所谓的，那么这部分群体，势必在训练的时候也无法好好训练，b组其实是最适合她们的地方。

而且——

平川哲文继续说道。

“将这部分学生移到b组之后，a组的同学，可以再加大训练强度了。”

“加大训练强度？”

“是啊。”平川哲文点头，“之前，我们吹奏部一直是练习到6点就结束了，这明显是不够的。之后，我会和小笠老师商量一下，考虑能不能将训练结束时间延长到7点。”

“嗯……”筱原诗织思考了一下，“6点确实太早了。”

“是啊，毕竟是全国大赛金奖，不努力可不行。甚至那些吹奏强校比我们练习得更加刻苦。”

用鸡汤的说法就是——本身比你厉害的人还比你更加努力，那么你努力还有什么用（划掉）——本身比你厉害的人还比你更加努力，你有什么资格不努力？

就是这样啊。

“不过——”筱原诗织又有问题，“平川老师为什么能够确定是那12名同学呢？”

“这个啊……”平川哲文想了想，随便想了个借口，“根据教育心理学，通过微表情观察出那些 『加入书签，方便阅读』
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