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正文 第三十章 筱原同学之所以让他来吹奏部(第2页/共3页)

,经费方面相当充裕,吹奏部的活动室就是当作小型音乐厅建立的。

推开精致的音乐厅大门之后,映入眼帘的就是宽阔的场地,几名学生擦拭着平川哲文不认识的乐器,还有几名学生正在专注的练习,也有闲聊的学生,看起来总共二十多人的样子。

不过看到门被打开、并且进来的还是一名男教师的时候,她们都不约而同地停下了手中或者嘴中的动作,朝着他看来了。

其中一些学生,应该是二年级或者是三年级生,先是迟疑了几下,然后犹豫着,最终还是认出了他,朝着他鞠躬问好。

“平川老师。”

至于另外一些学生,大概率是一年级的新生,看到前辈问好了,也跟风一样地问好,不过问完好之后,很明显地用着疑惑的视线朝着前辈求助。

其中还有一名学生,小声地用气音朝着身边的前辈问道。

“前辈,这位老师是谁呀?”

“……”

这位一年级的新生,在这个空旷安静的音乐厅里,你再小声我也是能听见的呢。

平川哲文露出了复杂的微笑。

正准备说些什么,身后的筱原诗织在走进音乐厅并把门关上之后,面对此刻音乐厅内的场景,应该是同样听到了那名新生的疑问,于是忍不住发出了一声很小声的轻笑声。

都说了再小声也是能听到的。

“平川老师,这就是您现在在吹奏部中的知名度哦。”

身后少女的语气中掩盖不住的笑意,还很糟糕的在“知名度”上加了重音。

尽管看不见她的表情,但是平川哲文一下子就能想象到这名少女脸上饱含恶意的微笑。

性格真糟糕呢,看到老师遇到这种场景第一反应居然时看热闹一样。

平川哲文很无奈,不去管身后的筱原诗织,面对十几双“平川老师为什么会出现在这”、以及几双“这人谁啊”这样的疑惑眼神,不得不开口解释了。

“各位同学,早上好。”

接着特意对着那名问出声的女生。

“本人平川哲文,是吹奏部的指导老师。”

“诶?”

那名被他看着的学生一下子惊讶地出声了,惊诧于刚刚悄悄话被听见了吗?不过回过神发现她惊讶的声音也未免太大了,于是一下子红了脸,用手捂着嘴。

捂住嘴以后发现这样子是说不了话的,于是几 『加入书签,方便阅读』
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