继续进行一些课外学习,礼仪课,外语课,之类的。”
“但是在那个周末,我忽然想要休息,我的母亲尊重我的意愿,所以她同意了。”
听到这里的平川哲文认为接下来一定是“然后”,或者是“但是”的转折。
“然后。”
没猜错。
“在接下来的一个月,我几乎所有课余的休息时间都被占用了。”
“……”
在轿车平稳行驶的声音里,筱原诗织继续解释。
“占用指的是:我提出想要休息,她还是会同意。”
“但是,同意完之后,她就会跟在我身边,默默看着我。”
“眼神就像无时无刻都在问我:”
“休息完了吗?”
“……”
“老师,能理解这种感受吧?”
“……嗯。”
对于一个三年级的孩子来说,没什么比母亲时刻跟在身边、还盯着看更不自在的了。
“就像被监视一样,休息比学习还要难过。所以那个月我‘主动’排满了学习课程。”
“……”
在筱原诗织为“主动”这个词打上的重音里,平川哲文对于所谓“筱原母亲式的主动”有了更深刻的体会。
这就是筱原母亲吗?
感觉,好像有点难办呢……
这样的担忧中,车辆终于还是驶达了目的地,筱原诗织的家。
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