现实了,早就应该认清朱聪那小子不是读书这块料的现实,从小学一年级开始,他的成绩就随着课本难度的提升,逐渐的降低,平日里该做的作业之类的也都没少做,更没沉迷游戏啥的。
如果他过去成绩很不错,是因为玩游戏之类,或者不用心学习之类的,导致成绩下滑,那咱们倒还能想想办法。
让他上个普通高中多努力努力。
也许还有一定的机会有大学上。
但是这小子显然不是啊。”
“他的成绩就那样了,没指望了。”
“还不如让他上职高学个技能,而且职高相比较于中专,还有一个好处就是如果未来他的学习成绩真的有提升的话,也不是没考大专或专升本的机会。
学习成绩没提升有个专业技能。
那也不至于找不到工作不是。
这是我能想到的最好的办法了。”
就在刚刚安慰自己媳妇的同时,朱文章也顺带着考虑了一下孩子的事,并且真心觉得,有些事的确没必要强求。
既然孩子确实没能力上普通高中,那又何必强求他上呢,上了就能提高成绩或者考上大学吗,人还是得现实点。
也得对孩子有些自知之明。
孩子行就是行,不行就是不行,孩子明明不行却非得逼着孩子行,那有可能并不是为了孩子好,而是害了孩子。
家长必须接受人与人是不同的。
有些差距就不是努力能弥补的。
“可是这也太丢人了。
跟他同辈的亲戚家孩子,就没一个是没考上普通高中的,我是能接受孩子平庸,但他这已经不是平庸的问题了。
他跟他姐都是一个爸妈生的。
怎么学习上差距这么大?”
许萍的难以接受,主要还是在于意难平,在于她先前有一个女儿,平常学习成绩挺好,如果她前面那个女儿的学习成绩也这样,她绝对容易接受许多。
“再怎么样,咱也得接受不是。”
紧接着,便又是很长一段时间的相顾无言,沉默以对,乃至于努力接受。
等他们彻底接受这事,并且给朱聪做好决定后,他们就又再次讨论起了家里另一个孩子,也就是朱欣,随后还互相分享了一下最近了解到的相关信息。
“你说她怎么就这么狠心,说不联系就不联系了,我不都
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