所谓的斗争、妥协,争的是什么?妥协的是什么?
无他,名额而已。
李承乾也好、儒家也罢,乃至于军方、文官,各方势力都知道科举决不能成为儒家的一言堂,其余算学、物理、天文、医科等等都必须享有一席之地,帝国不仅需要儒家教育出来的道德楷模,更需要各方面的专业人才。
一旦儒家一家独大,占据所有科举名额,难不成让全天下的官员拿着一本《论语》治天下吗?
这已经不仅是打压世家门阀扶持寒门庶民的问题了,将会彻底影响国家运转。
大唐的官僚们再是自私自利,也不缺乏这么一点浅显的见识。
退一步讲,就算儒家盲目自私至此,也将遭受整个天下各种学派群起而攻……
……
御书房内,气氛严谨、剑拔弩张。
颜师古抖着胡子,怒视房俊:“当今天下一统,率土之滨莫非王臣,皆大唐百姓、陛下子民,理应一视同仁!太尉当初谏言太宗皇帝复起前隋之科举,目的便是网罗天下人才,不分世家子弟亦或寒门庶民,唯才是举!可如今焉能自食其言?人无分高下,地无分南北,此事断不可行!”
一旁的孔颖达也蹙着眉毛:“江南之地略有偏远,人心不亲帝王之都,自前隋以来数位帝王皆予以笼络,加强统治,唯恐离心离德。如若科举考试给南方士子限定人数,必会认为朝廷区别对待,进而引发动荡。”
这两位大儒此刻都隐忍着火气,当得知房俊谏言陛下要给科举考试分什么“南榜北榜”,顿时火冒三丈,迫不及待的跑到宫里,试图阻止此事。
李承乾一脸为难,温言道:“二位老师息怒,太尉谏言分出南榜北榜,实是理由充分,或可考虑。”
颜师古面色严肃,摇头道:“太尉或有理由,可一旦南方士子因此心生怨尤、鼓噪生事,如何处置?”
这话并非无的放矢。
自五胡南下、晋室南渡,天下南北之分日趋明显,即便隋唐两朝一统南北,这等分歧也并非消失。最为明显的便是当年隋炀帝窃据皇位,不得关陇、山东之拥戴,迫不得已屡次南下接触江南士族,意欲得其襄助、控制朝局,可见江南士族之超然物外。
唐初之时,萧铣盘踞江南,尽得本地士族之拥戴,坐拥大军欲与李唐划江而治,即便最终兵败身死,可江南一地之团结可见一斑。
就算到了现在,江南士族也始终自成一体,无论对关陇门阀亦或是山东世家都抱有戒心……
李承乾无奈看向房俊。
他认可房俊之谏言,但对于咄咄逼人的孔、颜二人,却并无说服之口才,只能依靠房俊。
房俊一直老神在在听着两人抱怨,此时放下茶杯,对李承乾道:“这二位老贼自私自利、居心叵测,根本不将帝
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