气息的袖套，给王宇擦了擦额头和耳侧的汗水。

之后把一大瓶，用塑料瓶装着的凉白开递给他“小宇！喝点水！快写作业吧！”

搞得王宇蛮不好意思的，靠！这感觉真像，小乖乖！说艾艾！

成年人装小孩，别扭死啊！

之后王宇就拿出了作业，本子放在小凳子上，拿出他hb的中华铅笔。

见笔尖削得跟狗啃的似的，王宇又重新拿铅笔刀削了一下。

然后再找找橡皮，结果

额这提莫的是块橡皮？

算了！算了！

小学二年级的作业，我还能做错了！

数学题：图形圆圈里填入三个数，使得每条边相加都等于18。

图形是一个三角形，三角各有一个圈，每条边中间有一个数字，7、8、9。

？？？

王宇直接把小板凳掀了，你妹啊！能不能救救孩子！

他还以为小学二年级，最多也就十位数的加减法而已啊！

当初王宇读小学的时候，二年级数学就只有加减法了。

一般能有三位数的加减法，都算是难题了。

不过王宇细细一想，又觉得合理。

遥东第一小学可是遥东省的门面，二年级出点状元题作业，也是可以理解的吧。

虽然不能一眼得出答案，但王宇还是靠着设解方程，得出了答案！

但愿明天这数学老师，不会问他解题过程，不然他一定被迫当小学天才，初中光速陨落的伤仲永了。

王宇被这小学二年级的作业，都搞得有点不自信了。

毕竟现实中，他大学毕业，工作了这么多年。

知识局限在某一个领域，要说增加的无非就是人情世故呗！

真要现在给他戴上个小学生天才的头衔，那还是算了吧！

王宇坚信自己就一普通人，捧得太高，摔下来可就太惨了！

剩下的语文作业就简单多了，写“生字”，每个五行！

五分钟！王宇就搞定了！

其余的作业都不算什么，都很快做完了！

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