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正文 第二十九章 魔咒课上(第2页/共3页)

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“好了,现在我们言归正题,打开你们的课本,我们这节课讲一下魔咒的分类和施法要点...”

虽然弗立维教授讲课并不无聊,但康纳还是听不进课,因为讲的都是书本上的识记部分的内容。

康纳现在也想起来了,电影里要到万圣节的时候,弗立维教授才让小巫师们尝试着用飘浮咒,所以康纳原本想要人前显(zhuang)圣(13)的计划彻底破灭了。

“我们一般将魔咒分为七大类,它们分别是变形术(Transfiguration)、普通魔咒(Charm)、恶咒(Jinx)、毒咒(Hex)、诅咒(Curse)、反咒(ter-spell)和治疗魔咒(Healing?spell)......”弗立维教授的声音抑扬顿挫,康纳的脑袋也抑扬顿挫...

其实对康纳来说,魔咒就两种:变形咒和其他魔咒。因为别的魔咒有魔纹,康纳能用出来,变狐狸没有魔纹,别的变形咒康纳又用不出来,你看学校把变形术单独作为一门课,其他的魔咒归入魔咒课就知道,变形术肯定有特别的地方。

而今一年级的课程对康纳来说还是太简单了,让康纳有种学神俯视凡人的错觉...

“我们使用魔咒时需要做到四个方面,正确的挥动魔杖的动作,发音准确的咒语,投入一定的专注度以及强烈的意识情感...”

其实对康纳来说,施放魔咒需要的也就两点:绘出魔纹,投入情感,后者就算没投入,也只是会降低法术的威力而已,至于专注...初学时才需要专注,熟能生巧就成本能了。

当然,弗立维教授的说法也是没错的,一般小巫师要做到成功施法的确要做到那四点。大多数...不,几乎所有的小巫师魔法启蒙的时候都不会引入“魔纹”的概念,因为想要清晰的感受到魔力流动形成的魔纹根本不是普通的小巫师能做到的事情,所以当初老迪文听到康纳能感受魔纹的时候才会那么惊喜。

就算是莱克家族这样的魔画世家,要训练出清晰感受到魔纹的传人也是要费很多功夫的,康纳成了老迪文的宝贝疙瘩不是没有理由的。

普通小巫师施放魔法时是什么感觉呢?他们会感觉体内涌出一股能量汇聚在魔杖顶端,喷薄而出,然后就成功施法了,所谓的正确挥动魔杖的动作,其实只是那个动作契合了魔纹绘制的轨迹,当你魔杖沿着魔纹的轨迹游走的时候当然更容易用出魔法。

到了高年级接触了魔纹的概念后,巫师们就不会再太过在意挥杖动作了,就跟魔咒念多了就会无声施法一样。

康纳感受魔力的清晰度与小巫师们比就像高清1080p+和流畅360p的区别一样,所以在这方面康纳比小巫师们强的不是一星半点。

康纳觉得霍格沃兹应该为自己这种小天才开一个小班,不然这样 『加入书签,方便阅读』
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