四面墙壁涂着不同的色彩，一面大红，一面纯黑，一面雪白，一面花里胡哨。

小孩那年轻漂亮的妈妈端着咖啡进来，满脸尴尬，咳嗽一声，“路老师你别介意，小伟他从小就被我们惯坏了，这墙是他好几年前非要涂的。那时候还小，小孩子的审美没法当真。”

温柔的目光在转向儿子时，立马犀利起来。

“陈郡伟，老师来了，你还瘫在那干什么？”

大得吓人的床上，少年头戴耳机，仰面八叉躺在那，听见动静后睁眼，瞧了眼两人，扯下耳机，爬了起来。

“新家教啊？”他唇角一弯，在路知意面前站定。

非常有礼貌地伸出手来，“老师好。”

床上的耳机还在发出金属乐的嘈杂声，细小，但不容忽视。

眼前的小孩……

不，小孩可没这么高，接近一米八了。

路知意伸手和学生握了握手，目光停留在他这身红黑相间的浮夸行头上，心道审美有问题的可能不止是小孩，有的人不管是童年还是成年，都一样很有问题……

漂亮妈妈再三叮嘱，路知意只管随便折腾小孩，一切有她撑腰。

小孩天真无害地坐在那，笑得像只小绵羊。

路知意直觉有诈。

显然，漂亮妈妈很清楚儿子的秉性，离去前分别和两人对话。

“我还有点事情要处理，得出门一趟，路老师，我们家小伟就拜托你了。”这是温柔的请求。

下一刻，秒变母老虎，杀气腾腾盯着小孩，“陈郡伟，你知道造反的下场是什么吧？”

态度切换自如，仿佛身上安了个按钮，说不定再按一下，她就能立马扭个秧歌跳个舞。

漂亮妈妈走了。

偌大的家里只剩下路知意和眼前的小孩。

路知意很客气地说：“你能把教材给我看看吗？可以的话，也把你平时的测试卷一并给我吧，第一次见面，我想了解一下你的英语水平。”

小孩还是礼貌地笑着，“当然可以。”

然后动作轻快地从书架里取出一本崭新的英语书，和好几张批得花花绿绿的试卷。

路知意翻了翻了那本高二的英语课本。

“……”

崭新得像是昨天才刚发下来，一点笔记都没有。

她怀疑小孩根本没有翻开过它。

再看那几张试卷，鲜红的分数毫不留情戳在卷子上方，分别是48分，52分，以及7分。

路知意怀疑自己的眼睛出问题了，特意看了眼卷子前方的小字。

……满分确实是一百二十分。

所以7分是什么情况？

她摊开卷子，仔细看了看答题状况，沉默了。

以下，是小孩在补全对话这道大题中的回答。

题目：假如你是frank，正在和alice讨论使用哪种交通方式上学，请补充完整下列对话。

alice: good , frank

frank: (less cliche1), alice

alice: , tell frank, how do you go to school？

frank: i go to school（ y dad’s cadilc2）

alice: well, i go to school on foot what do you thk of it？

frank: i thk (you are really a poor woan)

alice: thanks, frank!

frank: (you are wele, idiot)

路知意：“……”

作者有话要说：

1cliche 套话。此句可译为：少点套路。

2cadilc ：凯迪拉克

提前更新=v=

小孩不是打酱油的，非常重要的大人物~猜猜他是谁？

这故事和以往有些不同，前面部分也许没有那么多大风大浪，就是一只温柔可爱的小甜饼，希望每一个人物都鲜活，每个人的故事都可爱。

大风大浪留在后半部分。 『加入书签，方便阅读』