书写的时间和成本比竹简还要低很多，书写校对完之后，用较粗点的铁针扎透，用线穿起来，就成为了一本书。
上阳的医者负责整理，就有更多的钱粮拿。
而且书的页脚，他也采用了非常简单的印度数字，就这么十个符号，很容易学会的。
现在的大篆数字嘛写法非常复杂。
一到四都是横线，五则是沙漏的形状，六的写法像是两头的叉子，七的写法是“十”，八的写法和后世差别不大，九的写法就像弯了把的三叉戟，十的写法是一竖中间抹个圆点，而且还有很多种写法。
书写困难不说，还没有一个统一的标准。
印度数字书写起来就更加简单，大多数只用一笔就能写成，除了4、5需要两笔
计算起来也非常方便。
古代华夏的数学和天文本来就很强，用上这种更方便书写和计算的数字，就是如虎添翼。
现在不知道大陆的那头，这种数字诞生了没有。
他将事情都吩咐过之后，就离开了这里，并且嘱咐驭手们，在日昃之时将巫医们送回去。
以后五天接送一次，进行学术探讨，分科编撰书籍，以供人学习钻研。
接下来，就是在士的庶子里面挑选出年龄合适但又没有田地耕种的孩童，让他们学习分科的巫和医。
因为现在的大篆难写，数字尚且有那么多种写法，更别提日常生活中用到的那么多字了。
那些种田久了的野人和庶人，交流能正常交流，但大字都不识一个。
这样的家庭，孩子尽管也能学东西，但看不懂字还得从头教起，要废更多的时间和心思去教导。
这样教起来，应该比现代教育还要麻烦很多，再说如今语言的读法都不像后世，属于上古汉语，后世拼音那套不太适用。
得亏了他穿越来的时候全盘继承原身记忆，不然的话，得装很长一段时间的哑巴。
士的阶级就不一样了，情况要好很多，至少不是大字不识。
挑选这些孩童，最好还是在十岁和十四岁之间的，正是学习的时候，学的快一些。
现在很多家族严格把控知识的传承，如果现在姬獳就将知识传授给野人庶人，那么绝对会成为众矢之的。
经过他的吩咐，二十名士的庶子被找来了，年龄都在九到十四岁。
他们都在上阳城附近居住，想要来到“医院”学习，还是非常方便
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