下课后，还有同学故意走过来安慰陈扬，口口声声叫他不要气馁，实际上是在幸灾乐祸看笑话。

陈扬生无可恋的托着下巴，看着试卷上两个鲜红的阿拉伯数字，终于忍不住沮丧的叹了一声。

说句心里话，重生后的陈扬其实是想好好学习的，因为他始终对自己没能考上大学心存遗憾。

可无奈的是，许多的高中知识同他已经相隔太远，目前也就语文、英语、历史、地理等科目会好一点，只要肯刻苦用心的去学去背，应该还是能跟得上的。

但数理化就不同了，丢了二十多年现在想一朝一夕捡回来，简直就是天方夜谭，更何况陈扬的基础还不是很牢靠。

何建军见陈扬心情不好，便没有去外面玩，选择留下来陪陪他。

“陈扬，你这次怎么才考这么点分？”何建军很是疑惑：“你平时化学一直都还行的呀！过去不管怎么考，总还能混个及格，怎么这次翻车这么严重？”

陈扬没说话，只是无奈的叹了一声。

因为这个问题他根本没法回答，难道告诉何建军，老子是个重生者，因为二十多年没碰过教科书了，所以才考成这样的？

几秒钟后，何建军又道：“真是奇怪了，你的化学突然就变差了，可语文却突然变好了，居然能写那么好的作文，真是搞不明白！”

“行了，别说了，我想静静。”陈扬道。

何建军本想接一句“静静是谁”这样的无聊梗，但想了想还是没说，耸了耸肩便走出了教室。

下午最后一节课是自习课。

一部分人在写作业和学习，代表人物是叶诗琪、李娜娜、周琳。

少数人在看课外书或者偷偷聊天，何建军便是其中之一。

还有极少数在干别的，就比如吴珍妮。

自习课一开始，她便用d听起了音乐，听到兴奋的时候偶尔还会跟着哼两句，即便跑调惹来了旁边同学的笑声，她也毫不在意，依旧沉浸在自己的音乐世界。

至于陈扬，他一改往日自习课聊天玩耍的作风，竟破天荒的写起了刘常胜留的家庭作业。

原因很简单，陈扬被16分这个成绩深深的打击到了，所以他想要发奋图强，把学习给搞上去。

但事与愿违，这一腔热血和激昂没一会儿便消磨殆尽了，因为这些作业他全都不会！

陈扬挠了挠头，暗暗烦恼道：该怎么办呢，这样下去可不行！

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