人力发电,还是鸡肋了点，总不能以后教室里点灯，就安排两个人在后面不停蹬车吧。
那这是上课呢？还是看杂耍呢？
苏月琢磨着,还是得把发电机改进改进，最好能用其他力代替人力,她正琢磨着,她爸带来了一个噩耗。
“上学？”
苏长河殷勤地夹了一筷子鸡蛋给她，以示自己的清白,“你陈伯伯不是咱们前进小学的校长吗？他这是在履行劝学的责任哪。”
说着,他指指苏月,“你,适龄儿童。”
“可我不是……”适龄儿童啊！
“那你的小伙伴都上学去了，你一个人不是也闲着没事吗？”
“谁说我没事了？我忙着呢？”
苏长河对自家每天睡到自然醒的闺女表示怀疑，苏月严肃道：“真的！我还要改进发电机呢！最近正在尝试用什么力来代替人力……我干的都是正事！”
“这个事你去上学也能继续干呀，陈校长肯定支持,还能把你的小伙伴都带上，当初咱们去找严教授，不是你自己说要好好学习的吗？”
“我有学啊,书架上的书我都看了，就算要学,也不用去学校吧？大哥二哥他们的课我都会啊……”
苏长河其实觉得自家闺女去学校也行，她一个人在家也是东一榔头西一榔头，今天看这个书,明天又对那个感兴趣，看着看书挺多，关键是他和他妈也不知道她看到哪儿了？看得咋样？
与其这样瞎折腾，还不如把基础课程再顺一遍,打好基础总没错，哪怕以后再盖高楼，也是磨刀不误砍柴工。
不过，这小丫头片子道理忒多，他是没办法说服了，只能如实告知陈志强。
苏月还以为说走她爸，上学这事就过去了，谁知道她爸的老大哥、她的陈伯伯亲自找上她。
“伯伯知道你聪明，但是就像玉石，天然的璞玉再美，也需要雕琢，只有经过雕琢，璞玉才能绽放出更加璀璨的光芒。”
“伯伯给你讲一个故事，古代有一个叫方仲永的孩子……他年幼的时候那么聪明，称得上是个小天才，结果因为没有接受后天的教育，最后变得和普通人一样了。历史上还有一位叫江淹的人……”
“小丫为什么不愿意去上学？你要是觉得学校的课程太简单没意思，去学校也可以继续自学，老师们不会束缚你，你可以把老师们当成学习的工具，在自学的时候，遇到不会的不懂的，可以问老师，老师不一定知道，但可以和你一起想办法，俗话说三个臭皮匠赛过诸葛亮……”
“你要是还有什么问题，可以提出来，我们一起商量……你不想和小伙伴们一起玩吗？你在学校，下课的时候就可以找他们，多方便呀，还有……”
苏月从来没想到有人这么能念叨，她这位陈伯伯真是太能说了！
从伤仲永说到江郎才尽，从个人理想说到国家发展，晓之以理动之以情，苏月很想大声吼一句：师父你别念啦！
最后受不了陈伯伯一日三念的苏月，垂头丧气地答应上学，苏长河默默捂嘴笑，心道：臭丫头，终于有人治你了吧。
事实上，上学并没有苏月想象中那么令人烦躁，她也没有跟其他学生一起上课，而是在教师办公室，陈志强在他的桌子边给她安排了一个位置。
自从陈志强去学校后，教师办公室里又搬来了一张桌子，葛小莲把自己的桌子搬到南边窗户，和柴秀面对面作伴，东面窗户就留给了他。
现在窗边位置归了苏月，陈志强把自己的东西都腾到桌角，跟苏月说：“桌子你想怎么用怎么用，那边抽屉里有我的铅笔钢笔还有本子，你要用就直接拿，有问题就叫我，或者和两位老师说也行。”
柴秀和葛小莲早听陈志强说过苏月的事，两人看着那么小一人趴在桌子上写写画画，都觉得有点不真实。
这天下竟然真有神童？不对，应该说，乡下，前进大队竟然有神童？
柴秀实在是好奇，她走到苏月身后，看了看那密密麻麻都是字的书，又瞅了瞅她在纸上写的字，忍不住问：“小丫，你，都能看懂？”
苏月点点头，柴秀拿出课本，跃跃欲试，“小丫，陈校长说你小学课程都自学完了，要不我考考你？”
片刻后，她一脸激动地抓着课本，“小莲姐，她真的都会！”
葛小莲也瞪大了眼睛，两人颇有种看见故事中的人物出现在现实的恍惚。
柴秀兴奋地问：“小丫，除了小学课程，初中的书你有没有看？你自学到哪儿了？”
陈志强也想知道苏月自学到哪儿了，他见苏长河弄来了公社小学的试卷，问他能不能弄到初中试卷。
苏长河问他：“要初中的干吗？”
“给你闺女做，看看她能考多少分？”
苏长河心道：不用看，肯定能考双百。
苏长河这回可想错了，红旗公社不考英语，初中考试有四门，除了语文、数学，还有一门政治，以及物理和化学，其中物理化学合并成一张试卷。
所以，苏月要考满分，就不是双百，而是四百。
苏月并没有考到四百，政治她答得就不太好，最后两道论述题，尤其是最后一题“批判反革命团体破坏实事求是的罪行”，她甚至空着。
陈志强看看她，苏月一摊手，格外真诚，“我不会嘛。”
其实也不能说不会，她记得历史书上有写，但是不知道这时候对反革命团体批判到什么程度，她怕自己写嗨了，把有的没的都给露出来了。
所以，还是空着比较好。
陈志强没说话，又看回试卷，苏月政治考得不太好是相对于其他三门来说的，数学、物化，连同语文，她都是满分！
陈志强清楚地记得她刚才写数学、物化试卷的时候，几乎看一眼就下笔，就这样，还全都答对了。
更令他惊讶的是语文，初中语文已经要写作文，这张试卷的作文题目是“母亲”，一般人看到题目的第一眼，想到的是自己的母亲，而她写的竟然是祖国。
她写祖国母亲历经风雨、饱受磨难，却一次次顽强地斗争，永不放弃，永不屈服，挺立起华国人的坚硬的脊梁；
她写建国三十年，前进大队的变化，写队里的七爷爷从解放前为地主家赶车，动辄挨鞭子，到现在儿孙满堂，兜里揣着炒豌豆，最大的乐趣就是敲他孙子的脑门，说：“你是不是傻啊？”
她写对未来的憧憬，写再过三十年，水泥路通往各个村子，路边树立着高高的路灯，家家户户住上小洋楼，开上小汽车，种田有高产的种子、提高土壤肥力的肥料，还有现代化的机械，人人都能吃饱喝足，追求更加美好的生活。
最后她说，祖国母亲哺育了我们，我们应该努力学习，未来，让祖国母亲以我们为荣。
“写得……真好。”葛小莲默默读完，又重复了一句，“真好。”
何止是作文写得好，前面答得也很离谱好吗
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